KREATIVES SCHREIBEN: Regt Kinder an, eigene Geschichten und Sachtexte zu entwickeln.
GESCHICHTENERZÄHLEN: Fördert Sprechen, Zuhören und fantasievolles Denken.
FLEXIBLES SPIELEN: 6 Würfel mit 36 Stichwörtern ermöglichen unendlich viele Schreibideen.
LERNMOTIVATION: Spielerische Schreibübungen machen das Lernen in der Grundschule spannend.
INHALT: 6 farbenfrohe Schaumstoffwürfel, Spielanleitungen inklusive, für Kinder ab 6 Jahren.
LERNEN IST, WO WIR SPIELEN: Bei Learning Resources entdecken Kinder auf spielerische Weise wichtige Fähigkeiten. Unsere Produkte wecken Neugier, fördern kreatives Denken und machen Lernen zu einem Erlebnis, das Spaß macht.
Mindmapping hilft Kindern beim Sortieren von Bildern nach Themen und erweitert den Wortschatz. Indem Information visuell verarbeitet wird, lässt sich diese einfacher merken.
Lernziele: Neue Wörter lernen und diese im richtigen Kontext verwenden, Anhand eines oder mehrerer Merkmale ordnen, Mindmapping lernen: Aufnehmen und Merken neuer Informationen mithilfe visueller Unterstützung, Förderung der Kreativität durch „outside the box”- Denken und Treffen von durchdachten Entscheidungen, Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit, indem die Kinder ihre Entscheidungen begründen, einander dazu befragen und darüber miteinander reden.
Ordnen nach: Farbe, Form, Element, Jahreszeit, Kategorie, Bereich im/ums Haus oder eigene Mindmaps machen.
Mindestalter 4 Jahre
Hochwertiges Lernmaterial von Kindergarten Qualität
GESCHICHTEN SELBST ERZÄHLEN: Mit den Bildkarten rund um Moas Alltag können Kinder ihre eigenen Geschichten erfinden, erzählen und weiterentwickeln – ganz nach Lust, Laune und Reihenfolge.
VIELSEITIG NUTZBAR: Ob zu Hause, in der Kita oder in der Sprachtherapie – das Set unterstützt Sprachentwicklung und kreatives Denken und ist auch mit anderen Kartensets kombinierbar.
NACHHALTIG UND ROBUST: Die Setzleisten bestehen aus dem biobasierten Material treeNside. Dieses wird aus nachwachsenden Rohstoffen hergestellt und ist besonders langlebig im Einsatz.
PRAKTISCHES SETZLEISTEN-SYSTEM: Die 5 Steckteile lassen sich flexibel zusammensetzen und ermöglichen es, die Karten sicher und übersichtlich zu präsentieren – ideal für Gruppen- oder Einzelarbeit.
FANTASIE UND SPRACHE FÖRDERN: Die Karten sind liebevoll illustriert und bieten eine Vielzahl an Erzählanlässen. Sie regen das freie Sprechen an und fördern Wortschatz, Satzbildung und Ausdrucksfähigkeit.
Wenn Kinder in die Schule kommen, möchten sie Lesen lernen. Diese Büchlein ermöglichen schnelle Erfolgserlebnisse beim Erlesen und Vorlesen. Durch Bilder wird der Inhalt des Gelesenen veranschaulicht und ermöglicht so schon früh sinnentnehmendes Lesen. Die Hefte sprechen Themen an, die Kindern besonders am Herzen liegen: Familie, Spielen, Ich kann, Tiere, Fantasiewesen.
Der ansteigende Schwierigkeitsgrad fordert und fördert den Leseanfänger und motiviert ihn zum Weiterlesen. Endlich auch stolz sagen zu können: "Ich habe ein Buch gelesen!" gelingt früh und die Lust am Lesen kommt somit von ganz allein.
Büchlein mit jeweils 8 Seiten
Titel: Felix schreibt einen Brief, Ich liebe Autos, Mein Haus ist voller Tiere, Lilie zieht sich an, Kannst du Rap?, Wer kommt?
Lernplakate, entworfen von Lehrern: Unsere Poster helfen Schülern zu lernen, sich einzubringen und mehr Informationen denn je im Gedächtnis zu behalten. Diese einzigartigen Schulposter mit einer Reihe von historischen Kernthemen können eine wichtige Rolle bei der Verbesserung des Verständnisses von Schülern spielen.
Wissenserweiterung: Unsere pädagogischen Schulposter sind bunt, wunderschön illustriert und enthalten eine riesige Menge wertvoller Informationen. Das Geschichts-Poster wurde speziell entwickelt, um Schülern zu helfen, ein besseres Verständnis der Geschichte zu erhalten. Das Wanddiagramm ist eine großartige Ressource für Schulen, Klassenzimmer, Geschichtslehrer, Studenten, Lehrer, Eltern zu Hause und Schulkinder.
So macht das Lernen Spaß: Ansprechende, klare und farbenfrohe Designs und Bilder schaffen eine unterhaltsame Lernumgebung, in der sich die Schüler entfalten können. Unsere erstaunlichen Wandposter können dazu beitragen, das Interesse der Schüler an der Geschichte zu erhöhen und gleichzeitig alle wichtigen Informationen zu sammeln, die sie gelehrt wurden.
Großes Format – ideal zum Lesen aus der Entfernung: Unsere Schulwandposter haben eine großzügige Größe von 850 x 594 mm (A1). So sind alle Poster auch aus der Entfernung gut lesbar. Unsere pädagogischen Poster bieten eine hervorragende Möglichkeit, jedes Klassenzimmer optisch zu beleben und zu verschönern, denn sie eignen sich für jede Art von Lernumgebung.
Hergestellt von Daydream Education, dem führenden Anbieter von Lehrpostern für Schulen im Vereinigten Königreich, mit einem Sortiment von über 25 Themen in den wichtigen Klassenstufen 1–5. Durch die Kombination eines mutigen, visuellen Ansatzes mit einfachen, prägnanten Informationen haben wir über fünf Millionen Ressourcen für mehr als 50.000 Klassenzimmer weltweit zur Verfügung gestellt.
KREATIVES SCHREIBEN: Regt Kinder an, eigene Geschichten und Sachtexte zu entwickeln.
GESCHICHTENERZÄHLEN: Fördert Sprechen, Zuhören und fantasievolles Denken.
FLEXIBLES SPIELEN: 6 Würfel mit 36 Stichwörtern ermöglichen unendlich viele Schreibideen.
LERNMOTIVATION: Spielerische Schreibübungen machen das Lernen in der Grundschule spannend.
INHALT: 6 farbenfrohe Schaumstoffwürfel, Spielanleitungen inklusive, für Kinder ab 6 Jahren.
LERNEN IST, WO WIR SPIELEN: Bei Learning Resources entdecken Kinder auf spielerische Weise wichtige Fähigkeiten. Unsere Produkte wecken Neugier, fördern kreatives Denken und machen Lernen zu einem Erlebnis, das Spaß macht.
Mindmapping hilft Kindern beim Sortieren von Bildern nach Themen und erweitert den Wortschatz. Indem Information visuell verarbeitet wird, lässt sich diese einfacher merken.
Lernziele: Neue Wörter lernen und diese im richtigen Kontext verwenden, Anhand eines oder mehrerer Merkmale ordnen, Mindmapping lernen: Aufnehmen und Merken neuer Informationen mithilfe visueller Unterstützung, Förderung der Kreativität durch „outside the box”- Denken und Treffen von durchdachten Entscheidungen, Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit, indem die Kinder ihre Entscheidungen begründen, einander dazu befragen und darüber miteinander reden.
Ordnen nach: Farbe, Form, Element, Jahreszeit, Kategorie, Bereich im/ums Haus oder eigene Mindmaps machen.
Mindestalter 4 Jahre
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